【英才活动】代码与梦想齐飞--英才计划“走进计算机世界”冬令营在厦门大学顺利举办
发布日期:2018-03-02 15:35:07   阅读数:858

前言:  

  春风送暖,新年伊始。为使2018年入选学生进一步了解“英才计划”的目的和意义,拓展学生科研视野,搭建中学生交流展示的平台,根据英才计划计算机学科工作委员会年度计划安排,英才计划全国管理办公室联合厦门大学共同举办2018年“英才计划”“走进计算机世界”冬令营活动。3名上海市2018年“英才计划”计算机学科培养学员经个人报名,英才计划上海管理办公室审核推荐和全国管理办公室选拔入选参加了此次活动,与来自全国19个省市的72名英才会员相聚在此,共同走进计算机世界。

  2月23日当晚,来自19个省份的72位英才学员们在设计小组LOGO的破冰活动中彼此相互熟悉,逐渐建立起了友谊。


上海英才计划学员在厦大


破冰活动


【开营仪式】

  2月24日上午,2018年英才计划“走进计算机世界”冬令营开营式在厦门大学卢嘉锡楼化学报告厅召开。“英才计划”计算机学科工作委员会副主任、北京航空航天大学校学术委员会副主任郑志明院士,“英才计划”计算机学科工作委员会委员、上海交通大学计算机科学与工程系俞勇教授,“英才计划”计算机学科工作委员、北京大学信息科学技术学院罗英伟教授,厦门大学学生工作部部长夏侯建兵,中国科协青少年科技中心计算机学科工作委员会秘书王翠玉以及来自19个省市的72名学生和领队参加了开营式。开营式由“英才计划”计算机学科工作委员会秘书长、北京航空航天大学计算机学院副院长王蕴红教授主持。

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  开营式上,夏侯部长首先对到访的师生表示热烈欢迎,并向与会人员介绍了厦门大学的悠久历史和深厚学术底蕴。郑志明院士就为何“英才计划”要设置数学、物理、化学、生物课计算机五个基础学科为研究学科,向参会人员们分析了我国的国情及科学技术方面存在的问题,并提出创新是关键,基础学科才是突破点,希望学生们能够激发学习热情和潜能,孕育科学情怀,将自身成就报效祖国,成为国之栋梁。在总结致辞中,王蕴红教授提出寄语,希望学生们能通过本次冬令营收获真知,收获友谊。 

开营仪式

 


知识的盛宴——讲座&导师面对面


  冬令营的首场讲座由郑志明院士从牛顿科学思想讲起,谈到了线性化的科学思想和大数据,启发了学生的线性思维。俞勇教授的报告《人工智能:一场技术与思维的革命》首先抛出问题机器能思考吗,引入图灵测试,从科幻到现实,和大家共同探讨AI改变了什么。朱敏教授的《可视化-让你看到Data、看到Beauty》的讲座,涉及数据的可视化,通过案例展示可视化的魅力。满腹经纶的大咖通过一堂堂精彩纷呈的讲座带领英才们领略着计算机各个领域的博大恢弘,技法高深。讲座结束,同学们积极踊跃的提出问题和教授进行探讨。

专家讲座


  本次冬令营中,主办方还特别邀请了两位女性科学家与学生面对面---北京大学高可信软件技术教育学部重点实验室常务副主任金芝教授和清华大学计算机系“长江学者”特聘教授、清华大学全球创新学院院长史元春教授。两位老师通过分享了自己的求学和工作经历,科研道路上的感悟和心得,希望英才学员在学习和科研中感受大学文化,接触和学习大学的研究思维,唤起科学兴趣,激发学习热情和潜能,孕育科学情怀。

导师面对面



工坊——团队合作,解决问题


    

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工坊分组,团队合作



小组展示,工坊点评

 


闭幕——收获真知,收获友谊


  为期六天的计算机冬令营转瞬而过,在这个面朝大海春暖花开的地方,年轻的思想相互交流碰撞,收获了宝贵的知识和友谊。感恩导师们悉心授业解惑,感恩学长志愿者们辛勤的付出和关怀。祝贺七宝中学学生王昊(2018级“英才计划”上海交通大学培育学员)获得了优秀营员证书,让我们一起期待同学们在2018年英才计划中的成长!

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优秀营员获得证书

 

上海营员活动感想


  我对于本次活动最深的就是学长面对面的环节了。在我看来,这样的形式是一种锻炼、一种交流、更是一种传承。英才计划至今已走过5年,在这五年中,每一位老师倾心教授,一批批创新人才茁壮成长。可以说,英才计划见证了一批批栋梁之才的成长。而这其中,自始至终贯穿的都是一种精神品质,坚韧不拔、艰苦奋斗、开拓创新、团结友爱……

  我想,英才计划想要培养的,也正是拥有这样综合素养的青少年。我们定会通过此次冬令营成长为一个崭新的自己。我认为,本次学长面对面深化了我学习计算机的决心,也让我对于英才计划的内容,目的有了进一步的了解。作为英才计划计算机学科的学员,我定会刻苦学习,未来致力于高精尖科技的研究、发展。不忘初心,砥砺前行。

——2018年“英才计划”上海交通大学培育学员 

七宝中学  王昊


  在我看来,无论是工坊一的“计算机的基本原理及研究选题”还是工坊二的“交通事故巡逻”都是一个挑战,更是一种启示。

  在不到一天的时间完成难题,这本身是一种挑战。然而,我们以通力合作的方式,通过多次交流磋商,不断改进思路,完成任务。那么,这次挑战就带来了许多启示。

  可以说,工坊带给每一位营员的感受各不相同,但同样的是:我们在工坊中攻克难题、收获友谊、拓展思路、学会坚持。

  我相信:走进计算机世界,是让我们更深入地了解计算机;走进计算机世界,更是让我们走出计算机,让我们学会着眼未来,着眼生活,着眼世界,我们这些未来的计算机工作者,应该做的是将所学知识应用于生活中的各个领域,以更好地方便生活、开创未来。

——2018年“英才计划”复旦大学培育学员 

向明中学  盛乾骜


  下午俞勇教授来为我们进行一场关于人工智能的报告。我不是第一次见到俞勇教授,他是我的导师,所以我们年前已经组织了一次见面。他和我印象中的德高望重却很严厉的教授不同,他十分和蔼可亲,是我目前人生中见到的最接近“春风化雨”的一位教授。我一开始虽打算抢到一个靠前的位置,无奈人数太多,只能坐在一个略靠后位置。俞勇教授多次带队参加ACM夺冠,志愿者做这这样的介绍。讲台上俞勇教授与我的距离很远,他的表情我看不真切,但感觉是很自豪,他一定非常热爱这个学科吧,我这样想着。

  教授先介绍了艾伦·图灵,计算机科学之父及人工智能之父。打算学习人工智能的我对图灵也算是很熟悉了,最早我是通过图灵奖知道了图灵,之后了解了图灵机和图灵测试。但教授又补充了许多关于图灵的趣闻,使他的人物一下子生动起来。

  之后教授从科幻作品引入,向我们介绍了人工智能这一领域。他还举了一些例子,例如AlphaGo的围棋人机对弈算法,虽然有些名词还不够了解,但确实让我感觉AlphaGO和人工智能离我们不算遥远;通过演示“打砖块”这一经典游戏用人工智能来取得好分数的程序,让我们认识到了训练和调参这一环节在人工智能中的重要性,而程序训练到最后取得的成果让在场的学生都惊呼“厉害了”;之后还演示了谷歌的自动驾驶技术中人工智能的应用。可谓是拓展了视野又增加了我们对人工智能兴趣。

  最后教授展望了人工智能对人类的影响,对人类观念的颠覆。我想这是一个具有两面性的问题,但让人工智能向着更好的方向发展,这个重任似乎将要落在我们身上。

  报告结束了,余勇教授依旧笑容可掬、和蔼可亲。虽然我坐得离教授很远,但我感觉我的心离他并不远。

——2018年“英才计划”上海交通大学培育学员 

大同中学  苏慧哲


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【上海市“英才计划”简介】

  上海市科协根据《中国科协办公厅关于开展中学生科技创新后备人才培养计划试点工作的通知(2013)23号》要求,以复旦大学、上海交通大学为试点单位,于2013年4月正式启动了中学生科技创新后备人才培养计划(即中学生“英才计划”)试点工作。项目开展五年以来,两所高校共推荐了百余名知名科学家担任导师、执行导师,每年指导来自上海中学、华师大二附中、七宝中学等十余所高中的60余名优秀中学生开展课题研究,目前累计培养人数达333人。在为期一年的培育中,英才学员在近几年的上海市青少年科技创新大赛、全国青少年科技创新大赛及ISEF、INEPO、ISWEEEP等国际国内青少年科技类赛事中取得了优异的成绩。

  2018年“英才计划”上海学生选拔工作已经结束,复旦大学及上海交通大学五大学科(数学、物理、化学、生物、计算机)共录取70名学生,另有5名2017年继续培养学员。2018年英才计划的培养工作已正式开展,导师对学生的日常培养稳步推进中。2018年英才计划各学科活动也将陆续开展,具体活动请持续关注上海青少年科学社微信公众号及上海市青少年科技创新网。